دو آموزگار و الگوی زندگی خدیجه (2)
زمان مطالعه: < 1 دقیقه از تاریخ چنین دریافت می گردد که این دو چهره ی خوش قریحه و روشن اندیش تاریخ عرب، در کودکی و جوانی خدیجه، بیشترین اثر
زمان مطالعه: < 1 دقیقه از تاریخ چنین دریافت می گردد که این دو چهره ی خوش قریحه و روشن اندیش تاریخ عرب، در کودکی و جوانی خدیجه، بیشترین اثر
زمان مطالعه: 2 دقیقه »ورقه«، فرزند «نوفل«، عموی دانشمند و خداجوی «خدیجه» بود. او کانون بت پرستی و واپسگرایی و مرکز خشونت را پشت سر نهاد و آیین مسیح
زمان مطالعه: < 1 دقیقه مام ارجمند خدیجه نیز چهره ی برجسته ی زن درست اندیش و پاک منش روزگار خویش است. او «فاطمه» نام داشت. در یکی از اصیل
زمان مطالعه: 2 دقیقه افزون بر پدر و مادر و خاندان خدیجه علیهاالسلام، دیگر نزدیکانش نیز بیشتر چهره های دانش و خرد و صاحب ابتکار و شهامت در روزگار
زمان مطالعه: < 1 دقیقه این دخت اندیشه و ایمان، در خاندانی درست اندیش و درست کردار ولادت یافت. خاندانی که اصیل و ممتاز و دارای بینش و منشی مترقی
زمان مطالعه: 4 دقیقه از چهره های برجسته ی جهان عرب در روزگار پیش از بعثت، جناب «اسد» بود. او حدود دو دهه پیش از آغاز رسالت محمد صلی
زمان مطالعه: 2 دقیقه نام پدر آن دخت کمال، «خویلد» بود. او نیز از چهره های برجسته ی آزادی خواهی و استقلال طلبی و مبارزه ی با اسارت و
زمان مطالعه: < 1 دقیقه شخصیت سازنده و تاریخساز یک انسان رشد یافته و رشد بخش و یا عقب مانده و ویرانگر، ساخته و پرداخته ی عوامل متنوعی است. این
زمان مطالعه: < 1 دقیقه نخستین عامل سازنده ی شخصیت، عامل خانواده یا وراثت ست. در گذشته، هماره این پرسش در ذهن ها سوسو می کرد که چه عاملی، ویژگی
در پرتو عنایت خداوند متعال و توجهات حضرت ولیعصر (عج) و پیرو تاکید مقام معظم رهبری بر تلاش در عرصه نوسازی و اعتلای پژوهشهای دینی و اسلامی با حداکثر استفاده از روشها و ابزارهای جدید به امر مرجع عالیقدر حضرت آیه الله العظمی مظاهری دامت برکاته در آذرماه سال ۱۳۷۷ تاسیس شده است.
تا کنون گامهای موثر و چشمگیری در راستای پیشبرد و اعتلای پژوهشهای اسلامی برداشته که علاوه بر تولید دهها نرمافزار دینی، به تحقیق و انتشار کتب مفیدی دست زده است که تاثیر این تحول بنیادی مورد توجه و قبول عالمان، محققان و اندیشمندان جامعه اسلامی قرار گرفته است و تاکنون توانسته رتبههای متعددی از جمله خادم قرآن کریم (۱۳۸۴) و خادم فرهنگ عمومی (۱۳۸۶) کسب نماید.