اکرام النبی لأحباب خدیجة
زمان مطالعه: 3 دقیقه من الأفعال النبویة التی کانت موجهة لکل أسرة مسلمة هو قیام رسول الله صلی الله علیه و آله و سلم بإکرام أحباب خدیجة و معارفها
زمان مطالعه: 3 دقیقه من الأفعال النبویة التی کانت موجهة لکل أسرة مسلمة هو قیام رسول الله صلی الله علیه و آله و سلم بإکرام أحباب خدیجة و معارفها
زمان مطالعه: < 1 دقیقه تظهر الروایة التاریخیة أن النبی الأکرم صلی الله علیه و آله و سلم کان یغدق أرحام خدیجة بکرمه و لطفه و یتعاهدهم بالهدیة، و قد
زمان مطالعه: < 1 دقیقه ان المتدبر فی الآیات الکریمة و الأحادیث النبویة الشریفة التی تتحدث عن حیاة رسول الله صلی الله علیه و آله و سلم الأسریة یری بوضوح
زمان مطالعه: < 1 دقیقه و لأن خدیجة علیها السلام کانت لرسول الله صلی الله علیه و آله و سلم ربة بیته و أم عیاله فقد حزن علی فقدها (حتی
زمان مطالعه: 3 دقیقه لم یفتأ (1) النبی صلی الله علیه و آله و سلم من ذکر لخدیجة أمام أزواجه ـ علی الرغم من اعتراض بعضهن علیه ـ لحاجة
زمان مطالعه: 6 دقیقه کم هو ظالم التاریخ حینما یکون المؤرخ یکتب مادته التاریخیة علی ورق مدفوع الثمن من خزینة السلطة. هکذا تری التاریخ الإسلامی حینما کتب سیرة رسول
زمان مطالعه: 3 دقیقه یروی العلامة المجلسی ـ طیب الله ثراه ـ عن کتاب المنتقی فی مولد المصطفی صلی الله علیه و آله و سلم، قائلا: (و لما أنزل
زمان مطالعه: 2 دقیقه من أهم السمات التی اتسمت بها حیاة السیدة الطاهرة خدیجة علیها السلام، هی سمة الجهاد رسول الله صلی الله علیه و آله و سلم و
زمان مطالعه: 2 دقیقه إن من المناهج التربویة التی وضعها رسول الله صلی الله علیه و آله و سلم للأسرة المسلمة هو کیفیة تعامل الزوج مع زوجته عند دخوله
زمان مطالعه: 5 دقیقه من المشاهد الحیاتیة لبیت خدیجة (الزوجة الصالحة) و التی وردت إلینا عن طریق رواة مدرسة أهل البیت علیهم السلام هو خوف خدیجة علی رسول الله
در پرتو عنایت خداوند متعال و توجهات حضرت ولیعصر (عج) و پیرو تاکید مقام معظم رهبری بر تلاش در عرصه نوسازی و اعتلای پژوهشهای دینی و اسلامی با حداکثر استفاده از روشها و ابزارهای جدید به امر مرجع عالیقدر حضرت آیه الله العظمی مظاهری دامت برکاته در آذرماه سال ۱۳۷۷ تاسیس شده است.
تا کنون گامهای موثر و چشمگیری در راستای پیشبرد و اعتلای پژوهشهای اسلامی برداشته که علاوه بر تولید دهها نرمافزار دینی، به تحقیق و انتشار کتب مفیدی دست زده است که تاثیر این تحول بنیادی مورد توجه و قبول عالمان، محققان و اندیشمندان جامعه اسلامی قرار گرفته است و تاکنون توانسته رتبههای متعددی از جمله خادم قرآن کریم (۱۳۸۴) و خادم فرهنگ عمومی (۱۳۸۶) کسب نماید.